新奇的事物瞬间抓住了两个孩子的注意力。晓娥胆子大些，先接过了冰凉光滑的话筒，小心翼翼地学着何雨柱的样子，把它放在离嘴边不远的地方，试探着小声说：“喂……喂喂？”

几乎是同时，两个角落的音箱里，清晰地传出了她放大后的、带着一丝怯生生回音的声音：“喂……喂喂……”

“哇！”晓娥惊喜地瞪大了眼睛，脸上瞬间绽开笑容，觉得有趣极了。

雨水在旁边看得着急，小手也伸过来：“我……我……要！”何雨柱笑着把话筒递给她。雨水可不懂什么叫小心翼翼，一把抓过话筒，几乎是杵到了自己鼻子下面，用她那奶声奶气、咬字还不甚清晰的语调大声喊道：“哥哥！抱抱！兔兔！”

音箱里立刻回荡起她那超大分贝、带着“嗡嗡”混响的童言童语，充满了喜剧效果，逗得何雨柱哈哈大笑。

“好玩！”两个孩子异口同声地喊出来，拿着话筒你一句我一句地“喂喂”、“啊啊”、“哥哥”、“兔兔”地乱叫起来，音箱里传出的放大变形的声音让她们觉得无比新奇好玩，小小的娱乐室里充满了她们咯咯的笑声和兴奋的喊叫。

看着她们只顾着玩话筒喊话，何雨柱笑着摇摇头：“好了好了，这个话筒可不是光用来喊话的哦，它最重要的本事是唱歌！来，哥教你们怎么用它唱歌。”

他重新接过话筒，示意两个小姑娘安静下来。

“看着哥哥，”何雨柱清了清嗓子，站直身体，将话筒举到下巴前方约一拳的距离，姿势标准而放松，“要唱歌的时候，不用靠这么近，大概这么远就行。”他示范了一下距离，“不然声音会‘噗噗’地响，不好听。”

晓娥立刻学着调整姿势，小脸认真。雨水则歪着头，似乎还在琢磨距离感。

“唱歌呢，要轻轻地、稳稳地吸气，”何雨柱做了个深呼吸的动作，“然后，把声音……嗯，想象成平稳流淌的小河，慢慢地、均匀地送出来。”他选了《虫儿飞》最简单的第一句，“黑黑的天空低垂……”他故意放慢速度，每一个字都唱得清晰、饱满，通过话筒传递出来，声音温暖而富有磁性。

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晓娥听得非常专注，大眼睛一眨不眨地看着何雨柱的嘴型，小脑袋随着节奏微微点着，显然是努力在模仿那种气息和发声的感觉。雨水则有点坐不住，小脚丫在地上轻轻蹭着，注意力一会儿在话筒上，一会儿又在哥哥脸上。

“来，晓娥，你先试试这句。”何雨柱把话筒递给晓娥。