第363章 非遗活动

虽然他们的动作略显笨拙,但每张小脸上都洋溢着认真和专注。

看着孩子们投入的模样,我也被这浓厚的文化氛围所感染。

然而,在参与活动的过程中,那种熟悉感又隐隐浮现,我却怎么也想不明白,为何非遗文化会让我产生这种感觉。

接下来是糖画表演。

传承人用勺子舀起一勺融化的糖稀,在光滑的石板上快速地挥动,时而提、时而顿、时而放、时而收,动作潇洒自如。

眨眼间,一条活灵活现的龙便出现在石板上,引得孩子们阵阵惊叹。

“老师,这个糖画可以吃吗?”有小朋友好奇地问。

“当然可以啦,这可是用麦芽糖做的,甜甜的很好吃。”我笑着回答。

孩子们品尝着香甜的糖画,脸上满是幸福的笑容。

我站在一旁,思绪却不由自主地飘远,回忆起小时候或许也参加过类似的活动,但却怎么也想不起具体的场景。

这种若有若无的记忆,就像一层迷雾,笼罩着我的内心。

随后,还有传统面塑展示。

传承人将五颜六色的面团在手中揉、搓、捏、掀,再用小竹刀灵巧地点、切、刻、划,塑成了一个个生动的人物形象,有孙悟空、白雪公主等孩子们熟悉的角色,让孩子们爱不释手。

活动结束后,孩子们依然沉浸在非遗文化的魅力中,叽叽喳喳地讨论着自己最