忍者学校的生活，对琳而言，像是一场置身事外的观察实验。她坐在教室中段，前方斜侧是靠窗的佐助，右后方是总忍不住搞出点动静的漩涡鸣人，左前方则是时不时偷瞄佐助、脸颊泛红的春野樱和她的朋友井野。

理论课程对她没有难度，她更多的时间是在观察，观察这些未来将搅动风云的“主角”们，此刻还略显稚嫩的形态。

伊鲁卡老师在台上讲解着查克拉的提取与运用，声音洪亮而充满热情。琳注意到，佐助听得极其专注，但那专注更像猎手在审视武器，而非学子汲取知识。他的笔记简洁到近乎苛刻，只记录他认为最关键的部分。当伊鲁卡提到“保护同伴是忍者的职责”时，琳清晰地看到佐助搁在桌上的手几不可查地蜷缩了一下，唇角掠过一丝极淡的讥诮。

课间休息是学校生态的集中展示。女生们大多聚在一起，话题中心永远是那个窗边的黑发少年。

“佐助君今天也好帅啊！”

“他好像从来都不笑呢……”

“要是能跟他说句话就好了！”

春野樱和山中井野更是常常为此展开“友好”的争论，从“佐助君更喜欢哪种发带”到“谁更有资格坐在他旁边”，乐此不疲。琳安静地坐在自己的位置上，翻阅着一本基础封印术的入门卷轴，对这些充满青春气息的讨论恍若未闻。她知道，自己与这些普通女孩之间，隔着一道名为“宇智波灭族”的深深鸿沟。

而男生那边，气氛则微妙得多。有人对佐助投以羡慕或忌惮的目光，有人则对他的冷漠感到不满，但大多慑于那份生人勿近的气场，不敢轻易挑衅。除了一个人——漩涡鸣人。

“喂！佐助！你那是什么表情啊！看不起人吗？”金发蓝眸的少年总是咋咋呼呼地冲过去，试图用各种方式引起佐助的注意，或者更准确地说，是挑起争端。

佐助通常的反应是连眼皮都懒得抬一下，偶尔被吵得烦了，会甩过去一个冰冷的眼神，吐出一句：“吵死了，吊车尾。”

这往往会让鸣人更加跳脚，场面一度十分“热闹”。琳看着这一幕，心中滋味复杂。她知道，这就是他们羁绊开始的、别扭至极的方式。

她自己也并非完全隐形。作为宇智波一族仅存的两位后裔之一，她不可避免地会受到关注。有好奇的目光，有同情的低语，也有探究的打量。但她和佐助一样，选择了封闭。只是她的封闭不像佐助那样尖锐冰冷，更像是一层温和却坚韧的屏障。她会用平静的微笑回应善意的招呼，但从不深谈，也从不主动融入任何小团体。

她与佐助之间，在学校里维持着一种奇特的默契。他们从不交谈，甚至很少对视。但琳总能“恰好”坐在他附近，放学时也总是不远不近地跟在他身后，一起沉默地走回宇智波的族地。这种模式，仿佛训练场默契在学校这个新环境的延伸和伪装。

这天下午的实践课，内容是基础体术对战练习。伊鲁卡将学生们分成两人一组进行对战。

不出所料，佐助的对手是一个主动挑战、想在女生面前表现一番的男生。结果毫无悬念，佐助甚至没有动用查克拉，仅凭精准的体术和速度，就在三招内将对方放倒在地，动作干净利落，带着一种不容置疑的强势。