第12章 晨间“惊喜”

青色之回忆 废墟2333 3012 字 7天前

彦宸听着张甯的分析,脸上露出了若有所思的表情,似乎在努力消化张甯提出的这两种可能性。

“自给自足……”他喃喃自语了一句,然后抬起头,看向张甯,眼神里依然带着一丝茫然,“可是,如果真的是自给自足,那为什么还要进口石油呢?我记得以前看新闻,好像提到过我们国家每年都会从其他国家进口大量的石油啊。”

张甯被他这个问题问住了,她也无法给出一个确切的答案。对于他们这些高中生来说,国家层面的经济和能源政策,就像笼罩着一层神秘的面纱,难以窥其全貌。他们能接触到的信息,大多来自于报纸、广播,以及成人世界偶尔的谈论,往往是碎片化和不完整的。

“我不知道。”张甯坦诚地摇了摇头,清冷的眸子里也带着一丝困惑,“也许我们自己开采的石油质量或者种类,并不能完全满足国内所有的需求?或者进口石油有其他的战略意义?”她努力地回忆着自己曾经看到或听到的一些零星信息,试图拼凑出一个可能的答案,但最终还是无奈地放弃了。

她顿了顿,语气中带着一丝沉重的自省:“新闻报道往往只给出片段化的信息,甚至有些信息可能是经过筛选和处理的。我们并没有直接渠道去了解国际原油市场的即时价格,也无法得知国家在调控油价方面具体的策略和财政支出。我们唯一能做的,就是从身边最直观的现象去观察,但这无疑是盲人摸象。”

“所以,这就是我们目前面临的困境,”张甯看向彦宸,那双凤眼此刻充满了求知欲与一丝难以言喻的挫败感,“我们就像两个被蒙上眼睛的人,努力想通过触摸大象的一小部分,来推断出它的全貌。”

彦宸脸上的兴奋也渐渐冷却下来,他挠了挠头,眼神中流露出同样的迷茫。他一直以来都是解决问题的能手,但在这种信息闭塞的时代背景下,他发现自己也束手无策。

他有点无奈地说:“好吧,现在旧问题没有解决,又多了两个新问题,“国家石油开采量和供应量的均衡”、“石油进口战略储备”?”

张甯补充道:“还有这次海湾战争引起的国际石油价格波动,国家最终用什么方式来化解和消除影响的?”她用手指敲了敲笔记本已经写满的一页,那上面罗列的单词和短句,除了“石油美元”、“布雷顿森林体系”、“伊拉克对科威特的领土主张”,还有一些新加上去的“《基辛格-沙特协议》”、“石油期货”、“鲁迈拉油田”。

两人对着笔记本沉吟一下,教室里嘈杂的声音此刻仿佛都成了遥远的背景音,他们的思维完全沉浸在那些复杂而抽象的概念之中。张甯的秀眉微蹙,眼中闪烁着求索的光芒,她咬了咬嘴唇,那动作带着一丝不自觉的思考,半晌,才轻轻地吐出一句话,语气中带着一丝出乎意料的雀跃:“还是挺有意思的。”

彦宸闻言,原本那份因信息匮乏而产生的挫败感瞬间被驱散大半。他那双总是带着戏谑的桃花眼此刻亮得惊人,里面盛满了理解和赞同。他知道,张甯口中的“有意思”,绝非寻常的兴趣,而是指这项研究本身所蕴含的复杂性、未知性,以及它所带来的智力挑战。这正是他们共同的“燃点”。

“对!”彦宸重重地一点头,声音也随之拔高了几分,带着一种豁然开朗的振奋,“太有意思了!这比那些枯燥的数学题有意思多了!那些题都有标准答案,一眼就能看到底,没劲!”他随手拿起笔,在笔记本上迅速划了几个圈,将张甯刚才提及的几个新问题圈了出来,“你看,我们现在就像是侦探,在有限的线索里,试图拼凑出整个案件的真相。这种感觉……”他顿了顿,眼神亮得惊人,仿佛已经看到了未来的某个宏大图景,“这种感觉才刺激,才过瘾!”

张甯没有反驳他把学习比作“侦探破案”的说法,事实上,她心里也隐隐有这种感受。这些宏大而陌生的概念,如同一张张支离破碎的拼图,等待他们去辨认、去连接。

“但是,”张甯的语气重新归于平静,带着她一贯的理性与清醒,“‘盲人摸象’的前提是,至少我们摸到的是大象的一部分。而现在,我们甚至不确定自己摸到的是不是真正的‘大象’,也无法得知我们身处何处,更遑论从哪里获取更多的‘线索’。”她指了指笔记本上那些陌生的专有名词,眼神中带着一丝无奈,“我们现在,连最基本的名词解释都做不到。”

张甯的目光从笔记本上那些密密麻麻的文字上抬起,看向彦宸,眼神中带着一丝深重的担忧。

“彦宸,你说……”她的声音很轻,却带着一种难以言喻的沉重,“如果我们只能凭着这些零星的、碎片化的信息,东拼西凑、捕风捉影地去推测,那我们最终得出的‘真相’,会不会只是一个巨大的偏差?我们现在所收集和整理的一切,到头来,真的会是正确的吗?和真实的情况,到底会偏差多远?”

她的问题像一记重锤,敲在了彦宸的胸口。他张了张嘴,却发现平日里那些信手拈来的插科打诨和巧言令色,此刻竟全都失去了用武之地。张甯的担忧是如此真实,如此尖锐,直指他们这场“侦探游戏”最核心的脆弱点。在那个信息不发达的年代,他们确实犹如“盲人摸象”,甚至连“象”的轮廓都模糊不清。

彦宸的笑容彻底凝固在脸上,眼中的光芒也黯淡下来,取而代之的是一片茫然和无力。他看着张甯那双清澈却盛满了困惑的凤眼,最终,只能无言以对。教室里嘈杂的声音再度涌入耳中,将他们短暂的“秘密世界”冲散,只留下两人共同的沉默,以及内心深处那份对未知真相的强烈渴望,与对获取信息艰难的深刻无力。